Ils défient ainsi ouvertement le ministre de l’Enseignement primaire secondaire et professionnel (EPSP) qui avant la rentrée scolaire, avait formellement interdit cette pratique. Pour éviter toute surprise et sanction, certains de ces chefs d’établissement ont opté pour le « cantonnement » des enfants au sein de l’école pendant les heures des cours. Cette pratique consiste à garder les élèves hors des salles de cours sans les autoriser à rentrer à la maison.

Quoiqu’il en soit les conséquences restent les mêmes, c’est-à-dire que les enfants ratent les leçons du jour et ne pourront jamais les récupérer. Conséquence, à la fin de l’année le niveau qu’ils auront ne reflète pas la réalité quand bien même ils ont réussi.

Cette affaire d’exclusion des enfants repose la problématique de la prise en charge des enseignants par les parents. Dans cette opération, le jeu se joue entre les chefs d’établissement et les comités de parents. Ceux-ci ne sont généralement mis que devant un fait accompli. N’ayant pas d’autres choix parce qu’obligés d’assurer à leur progéniture une éducation convenable, les parents se soumettent au diktat de leurs bourreaux.

Ce qui blesse les consciences c’est le fait que les frais prétendument perçus pour les enseignants servent plus aux « vautours » qu’à ceux qui dispensent des enseignements aux enfants. Ce sont des miettes qui leur sont réservées.

Face à cette situation qui est en grande partie la cause de la déperdition scolaire et de la baisse de la qualité de l’enseignement en RDC, la hiérarchie de l’Eglise catholique romaine en RDC doit avoir une conscience surchargée. Si leur idée de demander aux parents de prendre en charge les enseignants est très discutable, celle qui autorise les chefs d’établissement à chasser les enfants non en règle est simplement condamnable. Pourquoi ? Parce que, quelles que soient les circonstances, les parents finiront par payer ces fameux frais étant donné qu’ils sont obligés de connaître les résultats de leurs enfants à la fin de période ou des examens. Et lorsqu’ils paient, les jours à leurs enfants ont été exclus ne sont pas déduits de calcul. Ce qui constitue une vaste escroquerie de la part des chefs d’établissement. Soutenir pareil comportement ne correspond pas à l’évangile de Jésus-Christ.

Du côté du ministère de l’EPSPS les parents ne peuvent rien attendre de concret tant que le gouvernement n’aura pas pris des décisions courageuses pour l’amélioration du secteur éducatif notamment l’augmentation sensible du budget alloué à l’enseignement.

Ici se pose la question sur la vraie place du chantier éducation dans le programme du gouvernement. Rien ne laisse voir que nos autorités font de l’enseignement une de leurs principales préoccupations. Pour preuve, chaque année, le budget de ce secteur quoique modique n’est jamais exécuté intégralement. Conséquences les infrastructures scolaires ne font que se délabrer, les conditions de vie des enseignants se déprécie dangereusement et leur rendement va au rabais, les antivaleurs prennent le dessus sur l’éthique morale, etc. De là à conclure que le chantier éducation est en panne, il n’ya qu’un pas que nous pouvons vite franchir.

© L’Observateur - Rombaut Ot.